Fortgeschrittenenseminar "Epistomology and Methodological Foundations in the Life Sciences"

Die Teilnehmerzahl dieser Veranstaltung ist beschränkt.

Why are we simplifiers and dividers? 

Science is understanding, predicting, and manipulating complex processes. Since the overwhelming success of molecular biology, bioinformatics, and Systems Biology, an enormous amount of new, complex information is at our hands. Everyone feels the danger to be drowned in the tsunami of data. Where is the truth, we are searching and how we reach a "common sense" of understanding complex biology. To move from the observed data space to reliable predictions, we need more than correlations and probabilities, we have to ask for causation. As long as we have no clear understanding what kind of causality we deal with, we need to gain some insight in the logic of science and its socio-economic consequences.

The seminar should enable students to ask for the principles and foundations of research. Do we ask the right question and do we apply methods that enable us to solve such a question? It becomes more and more evident that life sciences need a better understanding of its basic principles to overcome the current limitations.

The following references will serve as starting points for the seminar:

D. Noble: The music of life

S. Mitchell: Unsimple Truth

N. Rescher: Epistomology

J. Pearl: Causality

 

 

Vorbesprechung!

Der zeitliche Ablauf des Fortgeschrittenenseminars und die einzelnen Termine werden in der Vorbesprechung gemeinsam mit den Teilnehmern festgelegt. Das Seminar für Fortgeschrittene des Studiengangs Bioinformatik ist in erster Linie als Training zur gemeinsamen Exploration eines neuen Arbeitsgebiets konzipiert. Wir werden Reviews und Originalarbeiten lesen, präsentieren und diskutieren. Dabei sollen die Seminarteilnehmer im Mittelpunkt stehen, während die Dozenten als Moderatoren fungieren. Die Teilnehmer sind angehalten, vor jedem Termin die gegeben Artikel zu lesen und zu verstehen um im Seminar aktiv diskutieren zu können. Im Laufe der Veranstaltung sollen die Teilnehmer zunehmend selbst geeignete Publikationen suchen und vorschlagen. Zum Abschluss sollen Teilaspekte des Themas von Kleingruppen in Form eines Reviews zu Papier gebracht werden. Das Seminar erfordert Bereitschaft zur aktiven Mitarbeit.

Kontakt: w.mewes AT wzw.tum.de

Lernziele

• Einführung in Grundlagen der Wissenschaftstheorie
• Lektüre und Diskussion theoretischer und philosophischer Texte
• Kommunikation zur Wissensfindung (Diskussionskultur)
• Eigenständiges Erarbeiten der Literatur eines Forschungsthemas (wichtige Qualifikation z.B. für Master-, Diplom- oder Doktorarbeiten.)
• Präsentation eines Themas in Form einer Übersichtsarbeit (Review)